孟(🚈)行悠摇头：(📻)不(👰)吃了，这个阿(ā )姨加料好(🎉)(hǎo )耿直，我今(🔋)晚(👴)不(bú )会饿。

六班后(hòu )门(💇)大开着(zhe )，迟砚(🌻)(yà(🚵)n )和孟行悠(yō(💿)u )站在教室(shì(🈴) )最后面略显(🏋)突(🐐)兀(wū )，引得经(🦃)过的人(rén )总(🌺)会往教(jiāo )室(🎴)里面看几眼，带(🤺)着探究(jiū )意(🔦)味。

贺勤走到(🕔)(dào )两个学(xué )生(🐔)面前站(zhàn )着(💅)，大有(yǒu )护犊(Ⓜ)子的意思, 听(tī(🌂)ng )完教导主任(🐞)的(👊)话(huà )，不紧不(bú )慢地说(shuō(🎡) )：主任说(shuō(🐼) )得(💖)很对，但我是他们的班(bā(🚢)n )主任，主任说(🎓)他(🌳)(tā )们早恋，不知道依据是(🐑)什(shí )么？我(🚉)们(⏸)做老师(shī )的(🚓)要劝导(dǎo )学(👹)生，也得有理(⛴)(lǐ )有据, 教育(yù(🙇) )是一个过程(🛸)，不(bú )是一场(📎)谁输谁赢(yíng )的(🏸)比赛。

迟砚叹(📇)了口气，无奈(🚃)回答(dá )：不是(🤴)(shì )，男生哪(nǎ(🏑) )有你们(men )女生(🤳)讲究(jiū )，每天都(🌜)(dōu )是食堂解(📼)决(💇)三餐(cān )，方便省事。

孟(mèng )行(⚪)悠喝了(le )一口(😿)豆(🌑)(dòu )浆，温度(dù )刚刚好，不烫(🍟)嘴，想到一(yī(😽) )茬(🕠)，抬头问迟砚(💕)(yàn )：要是我(🖲)(wǒ )喝不加糖(🚌)的(🐩)怎么(me )办？

目(💑)送(sòng )迟梳的(⏱)(de )车离开后(hò(✋)u )，迟砚(yàn )把景宝(🦃)从(cóng )自己身(💤)后(hòu )拉到身(🏌)边站着，顺便问(📴)孟行悠：你(🎩)想吃什(shí )么(👓)？

这点细微表(🙄)(biǎo )情逃不过(♋)(guò )迟砚的眼(🔵)睛，他(tā )把手放(👎)在景宝的(de )头(✨)上(🍂)，不(bú )放过任何一个让(rà(🍣)ng )他跟外界接(🏖)触(🍯)的(de )机会：悠(yōu )崽跟你(nǐ(🔊) )说话呢，怎么(✝)不(🧚)理(lǐ )？

贺勤(🌩)听完，松(sōng )了(🗣)一口气, 转头(🕒)对(🖊)(duì )教导主任(📱)(rèn )解释：主(😆)任, 误会(huì )一(📊)场, 他们(men )没有早(🌝)(zǎo )恋。

话音(yī(🌵)n )落，孟(mèng )行悠(🔋)看迟(chí )砚张嘴(💛)要(yào )叫阿姨(⏸)加肉，赶(gǎn )紧(😣)拦住他的手，压(🥔)低声音(yīn )制(🍹)止：我不要(⤴)！你别让加(jiā )！